ભારત  સરકાર ટેકનિકલ અને વૈજ્ઞાનિક શબ્દો સાથે પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં ડિક્શનરી જાહેર કરશે 

ભારતીય શિક્ષણ મંત્રાલયનું કમિશન ફોર સાયન્ટિફિક એન્ડ ટેકનિકલ ટર્મિનોલોજી (CSTT) 10 ભારતીય પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં ટેકનિકલ અને વૈજ્ઞાનિક પરિભાષા વિકસાવવા માટે કામ કરી રહ્યું છે.

તસવીર સોશિયલ મીડિયા

ભારતીય શિક્ષણ મંત્રાલયનું કમિશન ફોર સાયન્ટિફિક એન્ડ ટેકનિકલ ટર્મિનોલોજી (CSTT) 10 ભારતીય પ્રાદેશિક ભાષાઓમાં ટેકનિકલ અને વૈજ્ઞાનિક પરિભાષા વિકસાવવા માટે કામ કરી રહ્યું છે. જેથી કરીને પ્રાદેશિક ભાષાઓ પર પકડ મજબૂત કરી શકાય અને તેમના શબ્દો સરળતાથી મળી શકે અને તેનો વધુને વધુ ઉપયોગ કરી શકાય.

સંસ્કૃત, બોડો, સંથાલી, ડોગરી, કશ્મીરી, કોંકણી, નેપાળી, મણિપુરી, સિંધી, મૈથિલી ભારતની આઠમી અનુસૂચિમાં સત્તાવાર ભાષાઓ તરીકે સમાવિષ્ટ 22 ભાષાઓમાં સામેલ છે. જો કે, ટેકનિકલ વિભાવનાઓ અને વૈજ્ઞાનિક પરિભાષાઓ સમજાવવા માટે શબ્દભંડોળની અછતને કારણે  તેમાં બહુ ઓછી અભ્યાસ સામગ્રી ઉપલબ્ધ છે.

ત્રણથી ચાર મહિનામાં  CSTT દરેક ભાષામાં 5,000 શબ્દો સાથે, મૂળભૂત શબ્દકોશો તરીકે જેનો ઉલ્લેખ કરે છે તે પ્રકાશિત કરશે. આ ડિજીટલ રીતે  ચાર્જ વગર અને શોધી શકાય તેવા ફોર્મેટમાં ઉપલબ્ધ હશે. દરેક ભાષામાં 1,000-2,000 નકલો છાપવામાં આવશે.

પ્રથમ પ્રાથમિકતા સિવિલ અને ઇલેક્ટ્રિકલ એન્જિનિયરિંગ, પત્રકારત્વ, જાહેર વહીવટ, રસાયણશાસ્ત્ર, વનસ્પતિશાસ્ત્ર, પ્રાણીશાસ્ત્ર, મનોવિજ્ઞાન, ભૌતિકશાસ્ત્ર, અર્થશાસ્ત્ર, આયુર્વેદ અને ગણિત સહિતના 15 ક્ષેત્રોને આવરી લેવાની છે. આનાથી યુનિવર્સિટી અને મધ્યમ અને વરિષ્ઠ શાળાઓ બંને માટે પાઠયપુસ્તકો બનાવવાનું શક્ય બનશે.

આ શબ્દકોશોનો ઉપયોગ રાજ્ય શિક્ષણ બોર્ડ, યુનિવર્સિટીઓ દ્વારા સામાન્ય યુનિવર્સિટી પ્રવેશ પરીક્ષા (CUET), સંયુક્ત પ્રવેશ પરીક્ષા (JEE) મુખ્ય અને યુનિવર્સિટી ગ્રાન્ટ્સ કમિશન (UGC)-નેશનલ એલિજિબિલિટી ટેસ્ટ (NET) જેવી પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માટે સામગ્રી તૈયાર કરવામાં મદદ કરવા માટે કરવામાં આવે છે. સ્કૂલ ઓફ એન્જિનિયરિંગ અને નેશનલ ટેસ્ટિંગ એજન્સીમાં વિભાજિત કરવામાં આવશે.

1950માં 14 ભાષાઓને રાષ્ટ્રીય ભાષાની યાદીમાં સામેલ કરવામાં આવી હતી. બોડો, ડોગરી, મૈથિલી અને સંથાલી 2004 માં, કોંકણી, મણિપુરી અને સિંધી 1992 માં અને સિંધી 1967 માં રજૂ કરવામાં આવી હતી. શિક્ષણ મંત્રાલયના CSTTના અધ્યક્ષ પ્રોફેસર ગિરીશ નાથ ઝાએ જણાવ્યું હતું કે, “આ 10 ભાષાઓમાં સામગ્રી અને ભાષાકીય સંસાધનોની અછત છે, જેના કારણે આ ભાષાઓમાં શીખવાની સામગ્રીની અછત છે.